[1]
R. Aciego de Mendoza, E. Martín Cabrera, y R. Domínguez Medina, «CAPACIDADES, VALORES Y ESTRATEGIAS QUE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DECLARA ESTIMULAR: ANÁLISIS SEGÚN ÁREA DE CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA DOCENTE Y GÉNERO», An. psicol., vol. 19, n.º 1, pp. 133–143, ene. 2003.