[1]
E. Martín Cabrera, L. A. García García, Ángela Torbay Betancor, y T. Rodríguez Blanco, «ESTRUCTURA FACTORIAL Y FIABILIDAD DE UN CUESTIONARIO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN UNIVERSITARIOS: CEA-U», An. psicol., vol. 23, n.º 1, pp. 1–6, ene. 2007.