[1]
S. Castaños-Cervantes y J. J. Sánchez-Sosa, «Hacia una construcción de una concepción psico-sociocultural de niñas y jóvenes mexicanas en situación de calle: Una aproximación cualitativa», An. psicol., vol. 32, n.º 2, pp. 516–527, abr. 2016.