J. de la Fuente, J. M. Martínez-Vicente, J. L. Salmerón, M. M. Vera, y M. Cardelle-Elawar, «Estilo de Acción-Emoción, enfoque de aprendizaje y estrategias de afrontamiento en estudiante universitarios no graduados», An. psicol., vol. 32, n.º 2, pp. 457–465, abr. 2016.