[1]
E. Huéscar, J. Rodríguez-Marín, E. Cervelló, y J. A. Moreno-Murcia, «Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física», An. psicol., vol. 30, n.º 2, pp. 738–744, abr. 2014.