E. Fernández-Martín, M.-V. Trianes-Torres, E.-F. Maldonado-Montero, J. Miranda-Páez, C. Ortiz, y A. Engüix, «Psychological and psychobiological stress in the relationship between basic cognitive function and school performance. [El estrés psicológico y psicobiológico en la relación entre funcionamiento cognitivo básico y rendimiento académico]», An. psicol., vol. 31, n.º 1, pp. 120–126, dic. 2014.