[1]
D. Hernández-Torrano, C. Ferrándiz, M. Ferrando, L. Prieto, y M. C. Fernández, «La teoría de las inteligencias múltiples en la identificación de alum-nos de altas habilidades (superdotación y talento)»., An. psicol., vol. 30, n.º 1, pp. 192–200, dic. 2013.