[1]
E. Fernández, A. Bernardo, N. Suárez, R. Cerezo, J. C. Núñez, y P. Rosário, «Predicción del uso de estrategias de autorregulación en la educación superior: Un análisis a nivel individual y de contexto», An. psicol., vol. 29, n.º 3, pp. 865–875, sep. 2013.