Inglés, C. (2009) «CONDUCTA PROSOCIAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES ESPAÑOLES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA», Anales de Psicología / Annals of Psychology, 25(1), pp. 93–101. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/71541 (Accedido: 25 abril 2024).