Aciego de Mendoza, R., Martín Cabrera, E. y Domínguez Medina, R. (2003) «CAPACIDADES, VALORES Y ESTRATEGIAS QUE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DECLARA ESTIMULAR: ANÁLISIS SEGÚN ÁREA DE CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA DOCENTE Y GÉNERO», Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(1), pp. 133–143. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/27921 (Accedido: 19 abril 2024).