Rianudo, M. C., Chiecher, A. y Donolo, D. (2003) «MOTIVACIÓN Y USO DE ESTRATEGIAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. SU EVALUACIÓN A PARTIR DEL MOTIVATED STRATEGIES LEARNING QUESTIONNAIRE», Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(1), pp. 107–119. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/27901 (Accedido: 28 marzo 2024).