Escorcia-Mora, C. T. (2015) «Cuestionario de Estilos de Interacción entre padres y profesionales en Atención Temprana: validez de contenido», Anales de Psicología / Annals of Psychology, 32(1), pp. 148–157. Disponible en: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.32.1.202601 (Accedido: 25 abril 2024).