Moreno Murcia, J. A. (2013) «Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física», Anales de Psicología / Annals of Psychology, 29(1), pp. 257–263. doi: 10.6018/analesps.29.1.161881.