ACIEGO DE MENDOZA, Ramón; MARTÍN CABRERA, Eduardo; DOMÍNGUEZ MEDINA, Raquel. CAPACIDADES, VALORES Y ESTRATEGIAS QUE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DECLARA ESTIMULAR: ANÁLISIS SEGÚN ÁREA DE CONOCIMIENTO, EXPERIENCIA DOCENTE Y GÉNERO. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 133–143, 2003. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/27921. Acesso em: 26 abr. 2024.