MÉNDEZ-GIMÉNEZ, Antonio; CECCHINI-ESTRADA, José Antonio; MÉNDEZ-ALONSO, David; PRIETO-SABORIT, José Antonio; FERNÁNDEZ-RÍO, Javier. Efecto de las metas de logro y las estructuras de metas de clase 3x2 en la motivación autodeterminada: un análisis multinivel en educación secundaria. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 52–62, 2017. DOI: 10.6018/analesps.34.1.262131. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.34.1.262131. Acesso em: 25 abr. 2024.