CALET, Nuria; FLORES, María; JIMÉNEZ-FERNÁNDEZ, Gracia; DEFIOR, Sylvia. Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de educación primaria. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 72–79, 2015. DOI: 10.6018/analesps.32.1.216221. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.32.1.216221. Acesso em: 19 abr. 2024.