REDONDO, Jesús; INGLÉS, Cándido J.; GARCÍA-FERNÁNDEZ, Jose M. Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 482–489, 2014. DOI: 10.6018/analesps.30.2.148331. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.30.2.148331. Acesso em: 29 mar. 2024.