MIÑANO, Pablo; GILAR, Raquel; CASTEJÓN, Juan Luis. Un modelo estructural de variables cognitivo-motivacionales ex- plicativas del rendimiento académico en Lengua Española y Matemáticas. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 45–54, 2012. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/140512. Acesso em: 25 abr. 2024.