SCHOMMER-AIKINS, Marlene; BEUCHAT-REICHARDT, Marianne; HERNÁNDEZ-PINA, Fuensanta. Creencias epistemológicas y de aprendizaje en la formación inicial de profesores Epistemological and learning beliefs of trainee teachers studying Education. Anales de Psicología / Annals of Psychology, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 465–474, 2012. DOI: 10.6018/analesps.28.2.125341. Disponível em: https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.28.2.125341. Acesso em: 25 abr. 2024.