Huéscar, E., Rodríguez-Marín, J., Cervelló, E., & Moreno-Murcia, J. A. (2014). Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 30(2), 738–744. https://doi.org/10.6018/analesps.30.2.162331