Fernández-Martín, E., Trianes-Torres, M.-V., Maldonado-Montero, E.-F., Miranda-Páez, J., Ortiz, C., & Engüix, A. (2014). Psychological and psychobiological stress in the relationship between basic cognitive function and school performance. [El estrés psicológico y psicobiológico en la relación entre funcionamiento cognitivo básico y rendimiento académico]. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 31(1), 120–126. https://doi.org/10.6018/analesps.31.1.151451