Pulido, R., Martín Seoane, G., & Lucas Molina, B. (2013). Orígenes de los Programas de Mediación Escolar: Distintos Enfoques que influyen en esta Práctica Restaurativa. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 29(2), 385–392. https://doi.org/10.6018/analesps.29.2.132601