García, T., Rodríguez, C., González-Castro, P., Álvarez-García, D., & González-Pienda, J.-A. (2016). Metacognición y funcionamiento ejecutivo en Educación Primaria. Metacognition and executive functioning in Elementary School. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 32(2), 474–483. https://doi.org/10.6018/analesps.32.2.202891