[1]
Amin Yazdi, S.A. et al. 2018. Inteligencia emocional y su papel en la flexibilidad cognitiva de niños con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Anales de Psicología / Annals of Psychology. 34, 2 (abr. 2018), 299–304. DOI:https://doi.org/10.6018/analesps.34.2.283771.