Fernandez-Rio, J. et al. 2017. Diseño y validación de un cuestionario de medición del aprendizaje cooperativo en contextos educativos. Anales de Psicología / Annals of Psychology. 33, 3 (jul. 2017), 680–688. DOI:https://doi.org/10.6018/analesps.33.3.251321.