Mota, C.P. y Matos, P.M. 2014. Padres, profesores y pares: Contribuciones para la autoestima y coping en los adolescentes. Anales de Psicología / Annals of Psychology. 30, 2 (abr. 2014), 656–666. DOI:https://doi.org/10.6018/analesps.30.2.161521.