Limiñana Gras, R.M. et al. 2010. Creativity, intelectual abilities and response styles: Implications for academic performance in the secondary school. [Creatividad, aptitudes intelectuales y estilos de respuesta: implicaciones para el rendimiento académico en secundaria]. Anales de Psicología / Annals of Psychology. 26, 2 (jul. 2010), 212–219.