TY - JOUR AU - Zacarés González, Juan José AU - Iborra Cuéllar, Alejandro AU - Tomás Miguel, José Manuel AU - Serra Desfilis, Emilia PY - 2009/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - El desarrollo de la identidad en la adolescencia y adultez emergente: Una comparación de la identidad global frente a la identidad en dominios específicos JF - Anales de Psicología / Annals of Psychology JA - An. psicol. VL - 25 IS - 2 SE - Psicología evolutiva y de la educación DO - UR - https://revistas.um.es/analesps/article/view/87931 SP - 316-329 AB - Los objetivos de este estudio fueron examinar el desarrollo y estructura de la identidad a lo largo de la adolescencia y la influencia de las principales figuras de apoyo social y de la autoestima en este proceso. En una muestra de 283 adolescentes entre 14 y 22 años se tomaron dos medi-das del desarrollo de la identidad (identidad global e identidad en los do-minios relacional y escolar), del apoyo social percibido y de la autoestima global. Los resultados indican una maduración en el desarrollo de la iden-tidad, especialmente durante la adolescencia tardía y en el área escolar. Las diferencias entre sexos identificadas muestran un avance evolutivo más rápido en las chicas en la formación de identidad y tanto en el dominio relacional como en el escolar. Se discute también la moderada pero consis-tente contribución de la autoestima y el apoyo social a la formación de la identidad. El apoyo relacional de los iguales, más que el de los padres, se muestra como un factor decisivo. ER -