TY - JOUR AU - Matheny, Kenneth B. AU - Roque-Tovar, Bernardo Enrique AU - Curlette, William L. PY - 2008/01/01 Y2 - 2024/03/19 TI - ESTRÉS PERCIBIDO, RECURSOS DE AFRONTAMIENTO Y SATISFACCIÓN CON LA VIDA ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS: UN ESTUDIO TRANS-CULTURAL JF - Anales de Psicología / Annals of Psychology JA - An. psicol. VL - 24 IS - 1 SE - Psicología social DO - UR - https://revistas.um.es/analesps/article/view/31751 SP - 49-57 AB - Este artículo presenta un estudio trans-cultural del estrés percibido, los recursos de afrontamiento ante el mismo y la satisfacción con la vida de estudiantes universitarios en México y los Estados Unidos. 206 estudiantes universitarios de México (41 hombres y 165 mujeres) y 241 estudiantes universitarios de Estados Unidos (69 hombres y 172 mujeres) completaron la Escala de Estrés Percibido, el Inventario de Recursos para el Afrontamiento del Estrés y la Escala de Satisfacción con la Vida. El análisis de los resultados estuvo basado en un modelo transaccional del estrés, y se intentó determinar en qué medida el estrés percibido y los recursos de afrontamiento ante el mismo predicen la satisfacción con la vida. Por otro lado, se presenta una descripción comparativa de las dife-rencias trans-culturales y masculino – femeninas que fueron encontradas. Finalmente, los autores discuten la pertinencia del modelo transaccional del estrés y el uso de los tres instrumentos tanto en México como en Estados Unidos. ER -