@article{Rosa-Alcazar_Parada-Navas_Rosa-Alcázar_2013, title={Síntomas psicopatológicos en adolescentes españoles: relación con los estilos parentales percibidos y la autoestima}, volume={30}, url={https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.30.1.165371}, DOI={10.6018/analesps.30.1.165371}, abstractNote={<p class="Pa9"><span>El objetivo de esta investigación fue analizar la sintomatología psicopatológica evaluada con el SCL-90-R en una muestra comunitaria de 935 adolescentes españoles y su interacción con el estilo parental percibido y la autoestima. La muestra estuvo compuesta por 489 chicos y 446 chicas de edades comprendidas entre los 12 y 18 años (M = 14.84, DT = 1.83) que cursaban estudios de Educación Secundaria y Bachillerato. Catorce centros de la Región de Murcia y Castilla-La Mancha aceptaron participar en el estudio. De éstos, fueron seleccionados al azar siete teniendo en cuenta la titularidad (pública y concertada). Los resultados indicaron que la edad influía en todas las variables medidas, presentando los adolescentes de mayor edad medias más altas en síntomas psicopatológicos, menor autoestima y peor percepción de los estilos educativos parentales. Las mujeres presentaron menos niveles de sintomatología y mejor percepción de los estilos educativos. <span>Los resultados de los análisis correlacionales confirmaron relaciones significativas inversas entre autoestima y síntomas psicopatológicos y entre algunas dimensiones positivas de los estilos educativos. </span>Los predictores más relevantes y de mayor peso en la salud psicológica fueron: autoestima, edad, sexo, revelación y afecto del padre y control psicológico de la madre. </span></p>}, number={1}, journal={Anales de Psicología / Annals of Psychology}, author={Rosa-Alcazar, Ana I. and Parada-Navas, José L. and Rosa-Alcázar, Angel}, year={2013}, month={dic.}, pages={133–142} }