@article{Labrador_Villadangos_Crespo_Becoña_2013, title={Desarrollo y validación del cuestionario de uso problemático de nuevas tecnologías (UPNT).}, volume={29}, url={https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.29.3.159291}, DOI={10.6018/analesps.29.3.159291}, abstractNote={<p>El objetivo del presente trabajo es desarrollar y validar un ins-trumento para evaluar el uso problemático de Nuevas Tecnologías (NT) en jóvenes y adolescentes. Tras el estudio piloto se desarrolló un cuestionario inicial de 35 items. Se aplicó a una muestra de 2747 estudiantes, desde 5º de primaria a 5º de licenciatura. Los resultados obtenidos en los análisis de fia-bilidad (alfa de Cronbach) señalan en todos los casos (escala total y subesca-las) valores superiores a .70. Se realizaron los análisis pertinentes para esta-blecer la validez convergente, clínica y de constructo. Los resultados finales señalan la conveniencia de reducir el cuestionario a 26 ítems. La estructura factorial apunta 7 factores, uno por cada NT considerada (Internet, Video-juegos, Móvil y Televisión), más otros tres que agrupan conductas similares en las distintas NT. Se discute la idoneidad del instrumento para la identifi-cación de conductas problemáticas en el uso de NT.</p>}, number={3}, journal={Anales de Psicología / Annals of Psychology}, author={Labrador, Francisco J. and Villadangos, Silvia M. and Crespo, María and Becoña, Elisardo}, year={2013}, month={sep.}, pages={836–847} }