@article{Pablo-Lerchundi_Núñez-del-Río_González-Tirados_2014, title={Career choice in engin students: its relationship with motiv., satisf. and the dev. of profes. plan. [Elección de carrera en estudiantes de ingeniería: ¿cómo se relaciona con su motivación, su satisfacción y el desarrollo de sus proyectos profesionales?]}, volume={31}, url={https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.31.1.159161}, DOI={10.6018/analesps.31.1.159161}, abstractNote={<p>Elegir qué estudios realizar es una tarea relevante para el desarrollo personal, social y económico. Este trabajo analiza la relación entre la calidad de la elección de carrera en estudiantes del área científico-tecnológica con su motivación, satisfacción y ciertas características de sus proyectos profesionales. Para ello se tomó una muestra incidental de 89 estudiantes de las titulaciones de Arquitectura, Informática e Ingeniería de Montes de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p> <p>Se presentan los datos descriptivos tras el análisis de las respuestas a un cuestionario adaptado <em>adhoc</em>, y los resultados acerca de la dependencia entre las variables consideradas (analizados a través de la prueba Chi-Cuadrado) y de las diferencias en satisfacción en función del género y la titulación (ANOVA factorial).</p> Los contrastes confirman dependencia entre la motivación y la satisfacción que los estudiantes manifiestan, la titulación elegida con la temporalización y la estructuración de sus proyectos, así como entre el género y la temporalización de sus proyectos. No se encontraron diferencias significativas en las medias de satisfacción (ni en los efectos principales ni en su interacción).}, number={1}, journal={Anales de Psicología / Annals of Psychology}, author={Pablo-Lerchundi, Iciar and Núñez-del-Río, María-Cristina and González-Tirados, Rosa-María}, year={2014}, month={dic.}, pages={268–279} }