Investigación pedagógica y política educativa. Reflexiones sobre el "Proyecto para la reforma de la enseñanza''
Resumen
De todos es sabido que la investigación pedagógica no ha tenido, hasta ahora, una especial incidencia en la política educativa. Ésta prioritariamente responde a otros criterios, entre ellos el económico y el político o ideológico. No obstante, en el "Proyecto para la reforma de la enseñanza" propuesto por el MEC ( 1987) para su discusión y debate, que a continuación analizamos en algunos de sus contenidos, encontramos claras influencias de determinadas corrientes en la investigación pedagógica. Pero la desconexión entre investigación y política no es una cuestión que afecte en exclusiva al ámbito de la educación; quizás en éste se vea más acentuado, potenciado, sin duda, por la escasa utilidad e influencia de la investigación pedagógica en la práctica educativa.
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