Barceló Martínez T. La polisemia y la (no)sinonimia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje jurídico. An. filol. fr. [Internet]. 1 de diciembre de 2010 [citado 20 de abril de 2024];18:29-44. Disponible en: https://revistas.um.es/analesff/article/view/116791