García Yelo, Marina, y Julia Sevilla Muñoz. «LA ENSEÑANZA DE PAREMIAS EN CONTEXTO Y SU TRADUCCIÓN A TRAVÉS DE SU PRESENCIA EN LAS <I>FABLES< I> DE LA FONTAINE». Anales De Filología Francesa, vol. 13, diciembre de 2005, pp. 131-46, https://revistas.um.es/analesff/article/view/20401.