Arilla-Subías, I. (2024). Les apports du Cadre européen commun de référence pour les langues au programme de la matière Français Langue Étrangère dans le cadre de la nouvelle loi espagnole sur l’éducation: le cas de l’Aragon. Anales de Filología Francesa, 32. https://doi.org/10.6018/analesff.601401