González Lozano, F., Pérez Ortiz, G., & Vivas Moreno, A. (2022). Aproximación al estudio de los manuales escolares de seminarios conciliares según el plan de estudios de 1852: Relevancia para la historia de la Educación. Anales de Documentación, 25. https://doi.org/10.6018/analesdoc.510381