Fernández Salmerón, Manuel. «Teaching the Controversy. Consensos científicos En El Derecho Público De Los Estados Unidos: Aportaciones a Un Debate a Partir Del Conflicto histórico Sobre La enseñanza De Contenidos Opuestos Al Neodarwinismo». Anales De Derecho, vol. 42, n.º 1, febrero de 2025, pp. 68-101, doi:10.6018/analesderecho.646851.