Revista de Investigación Educativa

Vol 25, Núm 1 (2007)

La construcción de la identidad de género: Enfoques teóricos para fundamentar la investigación e intervención educativa

Pilar Colás Bravo

Resumen

En este artículo se abordan los conceptos de género e identidad, así como el de identidad de género. Presenta la teoría sociocultural y la teoría ecológica del desarrollo humano como enfoques teóricos en los que fundamentar tanto intervenciones educativa en equidad de género, como derivar línes de investigación sobre género y educación.

Palabras clave

Género; Identidad de género; Teoría Sociocultural; Teoría ecológica del desarrollo humano

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ISSN electrónico: 1989-9106

ISSN impreso: 0212-4068

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