Revista de Psicología
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Vol 26, No 1 (2010)
Tabla de contenidos
Psicología clínica y de la salud
| Bases neurobiológicas del estrés post-traumático | |
| Luis Alberto Coelho Rebelo Maia | 1-10 |
| Riesgo para trastorno alimentario, ansiedad, depresión y otras emociones asociadas a la exposición de imágenes publicitarias | |
| Blanca Elizabeth Jiménez-Cruz | 11-17 |
| Motivos y uso de preservativo en estudiantes universitarios de Ciudad Juárez (México) | |
| Julio Alfonso Piña López, Dora Isabel Lozano Ramírez, Patricia Vázquez Ramírez, Irene Carolina Carrillo Saucedo | 18-26 |
| Resistencia de la presión de grupo, creencias acerca del consumo y consumo de alcohol en universitarios | |
| Constanza Londoño Perez | 27-33 |
| Riesgo de demencia y niveles de educación: Cuando aprender es más saludable de lo que pensamos | |
| María Laura de la Barrera, Danilo Donolo, María Cristina Rinaudo | 34-40 |
| Dimensionalidad de la predisposición alucinatoria: Análisis facto-rial confirmatorio de la Escala Launay-Slade Hallucination – revisada en estudiantes universitarios. | |
| Serafín Lemos-Giráldez, Mercedes Paino, Susana Sierra-Baigrie, Úrsula Villazón-García, Paz García-Portilla González, José Muñiz | 41-48 |
| Eficacia de un programa manualizado de intervención en grupo para la potenciación de las fortalezas y recursos psicológicos | |
| Eduardo Remor, Montserrat Amorós Gómez, José Antonio Carrobles | 49-57 |
| Inventario de fobia a la sangre (BIPI): Desarrollo, fiabilidad y validez. | |
| Mercedes Borda Mas, Ana Maria López Jiménez, Mª Ángeles Pérez San Gregorio | 58-71 |
Psicología social
| Estudio comparativo de los valores de líderes transformacionales y transaccionales civiles y militares | |
| Martín Nader, Emilio Sánchez Santa-Bárbara | 72-79 |
| La adaptación a la jubilación y sus fases: 2294Afectación de los niveles de satisfacción y duración del proceso adaptativo | |
| María Aymerich Andreu, Montserrat Planes Pedra, María Eugenia Gras Pérez | 80-88 |
| Influencia de algunas variables organizacionales sobre la salud y la accidentabilidad laboral | |
| Blanca López-Araújo, Amparo Osca Segovia | 89-94 |
| Necesidades de apoyo y satisfacción en los acogimientos con familia extensa | |
| Isabel Mª Bernedo Muñoz, María Jesús Fuentes Rebollo | 95-103 |
Psicología evolutiva y de la educación
| Validez y confiabilidad de tres escalas para evaluar conductas sociales en preescolares y escolares | |
| Odir Rodríguez Villagra, Michael Padilla Mora, Jaime Fornaguera Trías | 104-111 |
| La enseñanza de estrategias de comprensión y metacomprensión lectora. Un programa implementado por el profesorado. | |
| José María Madariaga Orbea, Estibaliz Martínez Villabeitia | 112-122 |
| El rechazo entre iguales en la educación primaria: Una panorámica general | |
| Francisco-Juan García Bacete, Inmaculada Sureda García, María Inés Monjas Casares | 123-136 |
| Estatus social, género, clima del aula y bullying entre estu-diantes adolescentes | |
| Fuensanta Cerezo, Manuel Ato | 137-144 |
Psicología y creatividad
| ¿Existe relación entre creatividad y preferencia estilística en un grupo de alumnos de enfermería? | |
| Pilar Almansa Martínez, Olivia López Martínez | 145-150 |
| Rasgos de personalidad y desarrollo de la creatividad | |
| Olivia López Martínez, Juan Navarro Lozano | 151-158 |
Psicología del deporte
| Análisis de la relación entre el estado de ánimo y las conductas de adherencia en deportistas lesionados | |
| Lucía Abenza, Aurelio Olmedilla, Enrique Ortega, Manuel Ato, Alejandro García-Mas | 159-168 |
| El síndrome de burnout: Evolución histórica desde el contexto laboral al ámbito deportivo | |
| Maicon Carlin, Enrique J. Garcés de los Fayos Ruiz | 169-180 |
Procesos psicológicos básicos
| ¿Conjuntos o frecuencias? Cómo explicar el efecto facilitador en problemas de probabilidad condicional | |
| Rodrigo Moro, Gustavo Adrián Bodanza | 181-188 |
Psicología y práctica profesional
| Desarrollo lingüístico y adaptación escolar en niños en acogimiento residencial | |
| José Manuel Moreno Manso, María Elena García-Baamonde Sánchez, Macarena Blázquez Alonso | 189-196 |
| ISSN Impresión: 0212-9728 | ISSN Electrónico: 1695-2294 |
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Desde septiembre 2008, la revista ha sido incluida en el Science Citation Index Expanded y en el Social Sciences Citation Index de Thomson Reuters.
ISSN: 1695-2294