Descentralización y participación educativa: Un análisis comparado

Antonio Viñao Frago

Resumen


El análisis de las relaciones entre descentralización y participación en los sistemas educativos (procesos cuya existencia sólo es posible a partir de su integración) es un problema de actualidad, susceptible de una amplia diversidad de enfoques y con importantes implkicaciones teóricas, metodológicas y prácticas para la investigación de la política y organización educativa.

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