ESTUDIO DE LA SIMILITUD DE LA RESPUESTA DE LOS PRINCIPALES MOTORES DE BÚSQUEDA EN LA WEB

  • José Vicente Rodríguez Cáceres
  • Francisco Javier Martínez Méndez
  • José Vicente Rodríguez Muñoz
Palabras clave: buscadores web, evaluación de la recuperación de información, sistemas de recuperación de información

Resumen

El aumento de la información en la web y su empleo como fuente principal para la recuperación de información en Internet propicia que el uso de los sistemas de recuperación de información en la web (los motores de búsqueda), cobre mayor auge. Si bien estas herramientas realizan una labor encomiable, no resulta menos necesaria la tarea de evaluar su rendimiento y analizar la información que proporcionan. Nuestro estudio propone llevar a cabo un análisis de la similitud de los resultados ofrecidos por los principales motores de búsqueda. Para ello se ha construido un metabuscador que nos va a permitir realizar los experimentos de búsqueda y los cálculos de estos valores de una manera rápida e interactiva. Finalmente se intentará extraer un conjunto de conclusiones válidas de estos resultados, contrastándolas con datos obtenidos en otros trabajos y entre los mismos ofrecidos por nuestro experimento, que viene a demostrar el amplio grado de divergencia entre las respuestas de estos sistemas de recuperación de información, tratándose éste de un tema de relevante interés a la par que no definitivamente consensuado en su solución.

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Biografía del autor

José Vicente Rodríguez Cáceres
Grupo de Tecnologías de la Información Universidad de Murcia
Francisco Javier Martínez Méndez
Grupo de Tecnologías de la Información Universidad de Murcia
José Vicente Rodríguez Muñoz
Grupo de Tecnologías de la Información Universidad de Murcia
Cómo citar
Rodríguez Cáceres, J. V., Martínez Méndez, F. J., & Rodríguez Muñoz, J. V. (1). ESTUDIO DE LA SIMILITUD DE LA RESPUESTA DE LOS PRINCIPALES MOTORES DE BÚSQUEDA EN LA WEB. Anales De Documentación, 11, 197-218. Recuperado a partir de http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/24891
Sección
Estudios y experiencias